Akhir-akhir ini si kecil sering mendapat PR tentang kosa kata pada pelajaran menulisnya di sekolah. Sebagai contoh, ibu guru memberikan tugas agar anak menulis 10 nama kota, di lain hari 10 nama pulau, berikutnya 10 nama bunga di buku PR-nya.

Saya berpikir…tujuan materi menulis kosa-kata ini diberikan apa, ya? Tetapi tadi di toilet sembari menyelesaikan aktivitas, saya menemukan kemungkinan jawabannya, yaitu agar si kecil mengerti bahwa mawar itu nama bunga, bukan nama kota…bahwa Bandung itu nama kota bukan nama pulau .

Jangan Beritahu Jawabannya.

Beberapa kota ia tahu, tetapi masih kurang dari sepuluh yang sudah ia tulis. Oleh karena itu, untuk membantunya mengingat, Ayah-Bunda memberikan pertanyaan.

Ayah/Bunda: Itu, lho…waktu itu kita liburan ke sana, ke Kraton, lihat-lihat batik.

Si Kecil: Yogya ya, Bun?

Ayah/Bunda: Nulisnya “Yogyakarta”. “Karta”-nya seperti Jakarta, ya.

Si Kecil: Apa lagi, ya?

Ayah/Bunda: Nah…coba ingat-ingat tempat Opa-Oma tinggal. Kota apa itu?

Tarik Lebih Luas.

Kemungkinan besar dia sudah mengenal nama kota-kota yang berelasi dengan lingkungannya, seperti nama kota tempat Opa dan Omanya. Karena itu, untuk memperluas kosa-katanya ajaklah ia mengingat kota-kota yang berkaitan dengan teman-temannya.

Ayah-Bunda: Di sekolah suka cerita-cerita nggak? Teman-temanmu punya Opa-Oma di mana?

Si Kecil: O iya, tadi di sekolah katanya Opa-Oma Eta ada di Medan.

Ayah-Bunda: Nah, iya…bagus itu. Tulis “Medan” kalau begitu.

Uji pemahamannya.

Untuk kosa kata kelompok  kota dan pulau, si kecil masih suka terbalik antara keduanya. Tetapi tidak apa-apa, ini kesempatan untuk membuka peta dan memperkenalkan setidaknya peta wilayah Indonesia terlebih dahulu. Jelaskan dengan bahasa yang mudah dipahami, apa itu kota dan apa itu pulau. Penjelasan dengan definisi ala text book kali ini dapat diabaikan dulu , tujuan utamanya adalah agar anak memahami perbedaan kata-kata yang termasuk dalam kelompok kota dan pulau.

Ayah-Bunda: Lihat, ini namanya Pulau Jawa. Kita ada di atas tanah ini. Jadi, pulau itu daratan yang dapat kita injak, kita dapat berjalan di atasnya. Coba lihat, di sekeliling pulau itu ada warna biru…itu air yang ada di laut. Jadi, yang biru itu laut. Coba tunjuk mana Pulau Jawa, dan mana yang termasuk laut?

Si Kecil: (menunjuk pada peta)

Ayah-Bunda: Nah, yang titik-titik merah ini adalah kota. Jadi kota itu kalau di gambar ini adalah titik-titik merah pada pulau. Kota Oma-Opa tinggal juga ada di Pulau Jawa. Coba tunjuk yang mana, baca tulisan nama kota di bawah titik-titik merah di bagian sini.

Timbulkan kebiasaan anak untuk menggali jawaban, bukan mendapatkan jawaban akhir dari sesuatu yang belum dimengerti oleh anak.